Ditapis dengan
Panduan Berpikir Komputasional bagi Guru Madrasah
Buku Panduan Berpikir Komputasional bagi Guru Madrasah memuat perkenalan konsep dasar Computational Thinking (CT) bagi guru madrasah agar mampu mengintegrasikan pemikiran komputasional dalam aktivitas pedagogis sehari-hari. Buku ini akan memandu siapa saja ynag ingin memiliki pemahaman yang tepat tentang semua hal yang berkaitan dengan CT. Buku ini dilengkapi dengan contoh-contoh ilustratif …
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 9786232666962/8082070920
- Deskripsi Fisik
- 186 hlm.; 21 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- SIR 371.3 HID p
Panduan Literasi Digital bagi Guru Madrasah
Buku ini merupakan pengenalan umum mengenai konsep dan kompetensi literasi digital dan penggunaan teknologi informasi dan komunikasi (TIK) dalam pendidikan. Buku ini awalnya ditujukan untuk mendukung program pelatihan dan pengembangan literasi digital bagi guru dan tenaga kependidikan madrasah, yang diprakarsai oleh direktorat Jenderal Pendidikan Islam, Kementerian Agama Republik Indoneisa, Ata…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 9786232666979
- Deskripsi Fisik
- -
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- SIR 302.231 HID p
Karya Umum 
Filsafat 
Agama 
Ilmu-ilmu Sosial 
Bahasa 
Ilmu-ilmu Murni 
Ilmu-ilmu Terapan 
Kesenian, Hiburan, dan Olahraga 
Kesusastraan 
Geografi dan Sejarah